江西中职学校排名（深圳民办中职学校排名）

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本文目录一览：

• 1、江西中职学校排名
• 2、深圳民办中职学校排名
• 3、茂名市中职学校排名

江西中职学校排名

江西中职学校排名：于都县职业中等专业学校、南康中等专业学校、兴国中等专业学校等。

1、于都县职业中等专业学校。

于都职业中专全称江西省于都县职业中等专业学校兼于都县第四中学，位于中央红军万里长征出发地于都，紧临县城，面向贡江，环境优美，交通便利，于都职业中专是一所综合性全日制公办国家级重点中等职业学校。学校秉承“忠诚担当，务实创新，办特色品牌学校；立德树人，博学善导，育德能兼备人才”的办学理念。

前身是创办于1958年的江西省共产主义劳动大学于都分校，1983年改名于都县职业技术学校。从1958年创办起至1990年代后期，学校一直建在远离县城的祁禄山镇，除过建校初期及八十年末至九十年代初有过短暂的辉煌外，大部分时期默默无闻。

2、南康中等专业学校。

南康职专，公办全日制统招全国重点中等职教学府、全国重点职业高级中学，其前身是创建于1983年的园艺中学，素有“赣南职教明珠”、”园林学府“、“红土地上的职教奇葩”之美誉。学校坐落于“中国甜柚之乡“、赣南苏区历史文化名城南康，面向全省招生。

学校现已成为一所以工科为主要特色，拥有10余个国家级示范专业、国家级重点建设专业、省级示范专业和省级特色专业，集对口高考、理工、财经、商贸、艺术、体育、教育、农林等学科协调发展的综合性、应用型中等职教学府，也是”全国千所中等职业教育改革发展示范校建设计划“重点建设院校之一。

2018年10月，南康市职业中等专业学校通过验收，被确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

3、兴国中等专业学校。

位于兴国县城北郊的兴国县职业中等专业学校，宛如镶嵌在兴国大地的一颗璀璨明珠。兴国职校创办于1958年，2010年评为国家级重点中等职业学校，是兴国县唯一一所公办职业高中和国家级重点职校。满目青翠的绿荫林中，一幢幢别致、宏伟的高楼拔地而起，教室里琅琅的读书声，充溢着浓浓的催人奋进的气息。

深圳民办中职学校排名

深圳民办中职学校排名如下：

1、深圳宝山技校;

2、科迪技工学校;

3、培英学校;

4、向阳学校;

5、坪环学校;

6、龙田学校;

7、龙山学校;

8、龙翔学校;

9、搏明学校;

10、育才学校

1、深圳第二高级技工学校

深圳第二高级技工学校市一所广东省重点的技工学校，学校开办至今荣获“全国重点就业训练中心”、“全国职业教育先进单位”等一系列的教学称号。

该校下设有20多个专业，实训室多达100间以上，可以看出办学规模相当庞大。此外，学校还与200多所校外企业有亲密的合作关系，该校每年都向这些企业输送大量的毕业生人才。

2、深圳市深德技工学校

深圳市深德技工学校是一所较为年轻的民办技工学校，该校已经获得了广东省重点技工学校的称号。学校下设有电子商务、计算机、模具、现代物流等十多个专业。学校一直在学习国内外优秀技工学校的教学经验，所以该校的教学实力不断提高，在业内的口碑也越来越好。

3、深圳职业技术学院

1993年创建，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校设有电子与通信工程学院等14个二级学院和体育部、工业中心等教学单位，招生专业80个。

茂名市中职学校排名

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茂名市中职学校排名茂名一技、广东茂名南粤科技学校、广东大鹏科技学校、广东南方现代科技学校等。

1、茂名市高级技工学校（茂名一技），坚持以培养高技能人才为目标，秉承“厚德、博学、强技、创新”的校训，坚持“高端引领、注重内涵、校企合作、勤俭办学、稳步发展”的办学理念，办学规模不断扩大，办学水平不断提高。

2、广东茂名南粤科技学校创办于1990年，经广东省教育厅备案，是全国职业教育先进单位、世界500强企业人才培养基地。学校交通便利，环境幽雅，校园规划占地面积280多亩，建筑面积128000多平方米，教学大楼、实验大楼、模具与数控实训中心、汽车实训基地、烹饪实训基地、电子实训中心等。

3、广东大鹏科技学校是一所以前沿科学的高新应用技术为主，兼有特色管理和人文学科的综合性国家级重点科技学校，隶属于广东大鹏教育产业集团。学校实行学历教育与技能教育相结合的“双证”主体办学形式，办学特色创新，与华南理工大学、澳大利亚罗素职业学院进行广泛的学术交流，并结为“姐妹学校”。

4、广东南方现代科技学校创办于1990年秋，座落于美丽的现代化海滨城市。是国家教育、劳动部门主管的一所集文、理、工于一体，厂校联办的全日制国家重点专业技术学校；中国十大杰出创新教育示范单位；广东及港澳地区实用型人才的培养和输送基地。 帮才招生网

中职学校就业前景

1、职业技能：中职学校注重培养专业技能，提供实际操作和实习经验。这使得中职学生在毕业后具备一定的职业实践能力，增加他们进入就业市场的竞争力。

2、行业需求：某些行业对中职毕业生的需求很大，例如医疗保健、餐饮业、美容和美发、机械制造、汽车维修、电子技术等。这些行业对于具备相关技能和经验的中职毕业生有着良好的就业机会。

3、进一步学习和发展：虽然中职学校的学历相对较低，但从中职学校毕业后，仍然可以通过继续深造和学习来提升学历和技能。可以选择参加职业培训、继续教育、职业技能资格认证等，以便在职业发展中进一步提升。

4、创业机会：中职学生在毕业后也可以考虑创业的机会。通过运用所学的职业技能和积累的经验，中职毕业生有能力在他们擅长的领域中开办自己的小型企业。

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