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一、池州生态经济学校机械加工技术需要学哪些课程专业基础课程：机械制图、机械基础、电工电子技术与技能。专业核心课程：金属切削机床与刀具、机床夹具与应用、机械加工检测技术、机械CAD/CAM、机械加工技术、数控编程与加工、智能制造技术基础。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金属切削加工、机械测量、数字化建模与加工仿真等实训。在机械设备制造、零部件制造、特种加工等单位进行岗位实习。二

一、北京市经济管理学校网络信息安全需要学哪些课程专业基础课程：计算机网络技术基础、信息安全技术基础、程序设计基础、服务器配置与管理。专业核心课程：网络组建与安全维护、系统安全加固、网站建设与安全管理、数据库管理与安全维护、网络安全产品部署与调试、渗透测试与防护。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行网络组建与安全维护、网站建设与安全管理、系统安全加固、网络安全产品部署与调试等实训。

一、北京市经济管理学校大数据技术应用需要学哪些课程专业基础课程：网页设计与制作、程序设计基础、操作系统基础、计算机网络技术基础。专业核心课程：大数据技术应用基础、数据库应用与数据分析、数据采集与处理技术应用、数据可视化技术应用、Web前端开发技术基础、大数据编程基础。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数据采集与标注、数据处理与可视化等实训。在软件和信息技术服务行业的大数据技术应

一、北京市经济管理学校影像与影视技术需要学哪些课程专业基础课程：美术基础、色彩构成、摄影摄像基础、影视剪辑基础。专业核心课程：视听语言、图形图像处理、摄影技术、影视摄像、影视编辑、影视特效与合成、电视新闻采访与写作、短视频制作。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行摄影技术、影视摄像、影视编辑、影视特效与合成、短视频制作等实训。在广播电视台、影视公司、婚庆公司、新媒体公司、网络视听

一、北京市经济管理学校数字媒体技术应用需要学哪些课程专业基础课程：美术设计、图形图像处理、摄影摄像、程序设计基础。专业核心课程：数字影音编辑与合成、三维设计与制作、后期特效制作、网页设计与制作、虚拟现实素材与资源制作、数字媒体制作。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字媒体交互设计、数字创意建模、界面设计等实训。在数字内容服务业的移动互联网传媒、数字影视、数字互动娱乐、在线教育

一、北京市经济管理学校移动应用技术与服务需要学哪些课程专业基础课程：程序设计基础、移动应用界面设计基础、计算机网络技术基础、操作系统基础。专业核心课程：移动网络技术应用、移动素材处理技术应用、移动应用程序设计、移动应用测试、数据库应用与数据分析、Web前端开发技术基础、移动应用部署与服务。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行移动应用平台信息服务、移动应用界面设计、移动应用营销与推

一、北京市经济管理学校工艺美术需要学哪些课程专业基础课程：绘画基础、构成基础、设计基础、装饰图案、中国工艺美术史。专业核心课程：工艺美术品设计创意、综合材料表现与工艺、工艺美术品工艺表现技法、电脑模型设计与制作、三维打印工艺品技术、数字雕刻工艺。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工艺品雕刻、陶瓷工艺品制作、金属工艺品制作、漆器工艺品制作等工艺美术品设计与制作等实训。在工艺美术行

一、甘肃省定西理工中等专业学校物联网技术应用需要学哪些课程专业基础课程：电工电子技术与技能、计算机组装与维修、计算机网络技术基础、程序设计基础。专业核心课程：单片机技术及应用、数据库技术及应用、传感器与传感网技术应用、网络综合布线技术、物联网技术及应用、物联网设备安装与调试、物联网运维与服务。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行物联网综合布线、物联网电子产品制作、物联网设备安装与