2023-06-17 05:57:15 | 帮才招生网
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湖南邵阳学院怎么样
湖南邵阳学院位于湖南省邵阳市,是经教育部批准设立的全日制普通本科院校。帮才招生网
湖南邵阳学院优势学科
理工类
学科建设
现有本科专业70个,涵盖了理学、工学、农学、医学、文学、历史学、管理学、艺术学等8个学科门类。
湖南邵阳学院校训
诚信、开拓、创新
学院一直坚持以人为本,以就业为导向,以服务为宗旨,本着“创新、协调、绿色、共享”的发展理念,坚持“以德育人、为人师表、追求卓越、开放办学、共创未来”的办学宗旨,培养合格的应用型人才。
湖南邵阳学院学生活动
以职业技能竞赛为龙头,不断完善就业工作体系,加强校企合作,努力拓展就业渠道,提高就业质量。每年均组织全校性的就业双选会、学生职业生涯规划大赛、毕业生就业创业促进计划、专场招聘会、企业宣讲会、供需见面会等大型校园招聘活动。
湖南邵阳学院学校地址
校本部:湖南省邵阳市北郊十九号
东校区:湖南省邵阳市京珠西路299号
北校区:湖南省邵阳市飞龙大道288号
湖南邵阳学院怎么样
截至2021年6月,学院设有18个二级学院,9个教学部,6个本科专业,26个专科专业,49个一级硕士学位授权点;全日制在校生34560人。
一、芜湖财经工业学校文秘需要学哪些课程专业基础课程:礼仪基础、沟通基础、现代汉语应用、文字录入基础。专业核心课程:办公室事务处理、文书拟写与处理、会议服务、档案实务、信息化办公技术、常用办公设备的使用与管理、现代管理方法、信息检索与处理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行办公室日常事务处理与实施、文书拟写与处理、会议服务、办公软件应用、移动及协同办公、实体及电子档案的管理、秘书
一、芜湖财经工业学校护理需要学哪些课程专业基础课程:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础。专业核心课程:基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等综合性医院及以上、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。二、芜湖财经工业学校护理专业能力要求1.具有熟练运
一、芜湖财经工业学校绘画需要学哪些课程专业基础课程:素描、色彩、中外美术史、速写、设计基础。专业核心课程:国画基础、油画基础、版画基础、插画、计算机绘画、书法篆刻基础。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行素描、色彩、速写、国画、油画、版画、插画、书法篆刻等实训。在文化艺术行业的画廊及与绘画相关的单位进行岗位实习。二、芜湖财经工业学校绘画专业能力要求1.具有艺术审美与美术的鉴赏力;
一、太湖职业技术学校电子商务需要学哪些课程专业基础课程:电子商务基础、零售基础、市场营销、商品拍摄与素材编辑。专业核心课程:数字化零售运营、客户服务、视觉设计与制作、网络推广实务、新媒体运营、新媒体营销、直播销售、直播运营实务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新媒体运营、营销内容制作、客户服务、网络营销、直播销售等实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业等现代服务类、商贸流通
一、芜湖财经工业学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程:幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程:幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位(场所
一、芜湖财经工业学校计算机应用需要学哪些课程专业基础课程:信息录入技术、办公软件应用、计算机网络基础、网络操作系统。专业核心课程:图形图像处理、数字媒体技术应用、网页设计与制作、数据库应用与数据分析、程序设计基础、信息技术设备组装与维护。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行办公自动化应用、计算机设备维护与销售、计算机信息管理、信息系统管理维护等实训。在计算机、通信和其他电子设备制
一、芜湖财经工业学校机电技术应用需要学哪些课程专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械基础、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能。专业核心课程:气动与液压传动、电气识图、传感器技术应用、电机与变压器、低压电器与PLC、机床电气线路安装与维修、机电设备安装与调试、自动化生产线安装与调试。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行维修电工、电子装配与焊接、钳工、机械加工、电气线路安装与维
一、芜湖财经工业学校数控技术应用需要学哪些课程专业基础课程:机械制图、机械基础、电工电子技术与技能。专业核心课程:金属加工与实训、机械加工检测技术、数控机床结构与维护、数控加工工艺与编程、CAD/CAM应用技术、智能制造单元应用技术、数控加工技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工、车削加工、铣削加工、机械测量、数控机床操作与编程、数控加工技术训练等实训。在汽车零部件制造、
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