2023-11-27 10:21:05 | 帮才招生网
类别 | 专业 |
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机械设计制造类 | 数控技术应用 数控技术应用 机械制造技术 焊接技术应用 数控技术应用 |
安全类 | 防灾减灾技术 安全技术与管理 |
电子信息类 | 电子信息技术 电子技术应用 电子信息技术 |
自动化类 | 机电技术应用 电气设备运行与控制 工业机器人技术应用 |
计算机类 | 数字媒体技术应用 计算机网络技术 数字媒体技术应用 计算机网络技术 |
电子商务类 | 电子商务 |
教育类 | 幼儿保育 |
健康管理与促进类 | 婴幼儿托育 |
包装类 | 包装设计与制作 |
数控技术应用职业面向
面向机械冷加工人员(数控车工、数控铣工)等职业,数控设备操作、工艺编制、数控编程、质量检验等岗位(群)。
数控技术应用职业面向
面向机械冷加工人员(数控车工、数控铣工)等职业,数控设备操作、工艺编制、数控编程、质量检验等岗位(群)。
机械制造技术职业面向
面向通用基础件装配制造人员、金属加工机械制造人员等职业,工艺实施、设备操作与维修、零部件装配与系统功能调试、产品检测等岗位(群)。
防灾减灾技术职业面向
面向防汛抗旱减灾、消防安全管理、灾害信息管理等岗位(群)。
焊接技术应用职业面向
面向焊工、焊接设备装配调试工、无损检测员等职业,焊接与切割生产操作、焊接工艺生产、焊接设备操作与维护、焊接质量控制与管理、焊接生产管理等岗位(群)。
安全技术与管理职业面向
面向安全员、消防安全管理员等职业。
电子信息技术职业面向
面向电子产品生产检验、电子产品工艺管理、电子设备安装维修等岗位(群)。
电子技术应用职业面向
面向电子产品生产制造、设备操作、维护维修、电路板制版等岗位(群)。
机电技术应用职业面向
面向电工、机修钳工、机床装调维修工等职业,机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护,机电产品维修与检测及机电产品售后服务等岗位(群)。
电气设备运行与控制职业面向
面向电工、电气设备安装工、电气值班员等职业,电气设备安装与维护、电气控制系统运行与维修、供配电系统运行与维护等岗位(群)。
工业机器人技术应用职业面向
面向工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员等职业,工业机器人及应用系统编程操作、安装调试、运行维护、营销服务等岗位(群)。
数字媒体技术应用职业面向
面向数字媒体艺术专业人员等职业,摄影摄像、数字影音剪辑、界面设计等岗位(群)。
计算机网络技术职业面向
面向信息和通信工程技术、信息通信网络维护、信息通信网络运行管理、计算机和办公设备维修等职业,网络产品服务与营销、网络部署与系统集成、网络管理与维护、网站运行与维护等岗位(群)。
电子商务职业面向
面向电子商务师、互联网营销师、市场营销专业人员、采购员、营销员等职业,店铺运营助理、新媒体运营助理、网络营销推广专员、新媒体营销专员、直播销售员、视觉设计、客服专员等岗位(群)。
幼儿保育职业面向
面向保育师职业,幼儿保育、生活照护、幼儿安全健康照护、幼儿早期发展支持等岗位(群)。
婴幼儿托育职业面向
面向保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业,婴幼儿① 保育、卫生保健等岗位(群)。
包装设计与制作职业面向
面向包装设计制作、包装生产、包装制品质量控制等岗位(群)。
电子信息技术职业面向
面向电子产品生产检验、电子产品工艺管理、电子设备安装维修等岗位(群)。
数字媒体技术应用职业面向
面向数字媒体艺术专业人员等职业,摄影摄像、数字影音剪辑、界面设计等岗位(群)。
计算机网络技术职业面向
面向信息和通信工程技术、信息通信网络维护、信息通信网络运行管理、计算机和办公设备维修等职业,网络产品服务与营销、网络部署与系统集成、网络管理与维护、网站运行与维护等岗位(群)。
数控技术应用职业面向
面向机械冷加工人员(数控车工、数控铣工)等职业,数控设备操作、工艺编制、数控编程、质量检验等岗位(群)。
帮才招生网以上,就是帮才招生网小编给大家带来的石家庄装备制造学校开设专业及就业前景介绍全部内容,希望对大家有所帮助!一、合肥市经贸旅游学校制冷和空调设备运行与维护需要学哪些课程专业基础课程:机械基础、机械识图、电工电子技术与技能、制冷技术基础。专业核心课程:制冷和空调设备结构与原理、制冷电气控制技术、制冷和空调设备装配、小型制冷装置维修、制冷和空调工程施工、制冷和空调系统运行管理、制冷和空调安全技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行制冷空调设备装配、制冷空调工程安装、制冷空调系统运行管理、
一、涡阳县科技学校服装设计与工艺需要学哪些课程专业基础课程:服装设计基础、服装工艺基础、服装材料。专业核心课程:服装设计、服装结构制图、服装成衣工艺、服装立体造型、数码服装设计、服装CAD版型设计与制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行认知实训、服装样衣制作实训、服装生产技术实训。在大中型服装生产企业、校外生产型实训基地、虚拟仿真实训基地等企业或场所进行岗位实习。二、涡阳县科
一、阜阳农业学校农机设备应用与维修需要学哪些课程专业基础课程:农业机械识图、农业机械基础、电工电子技术、农机设备使用安全。专业核心课程:现代农业技术、农机设备使用与保养、农机液压技术、发动机结构与维修、农机底盘结构与维修、农机电器结构与维修、农机设备故障诊断与检修、农机营销及售后服务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行典型农机设备安装与调试、典型拖拉机故障诊断与排除、联合收割机
一、阜阳工商贸易学校化工机械与设备需要学哪些课程专业基础课程:机械制图、公差配合与测量技术、工程力学基础、化工单元操作、化工密封技术、电工电子技术。专业核心课程:化工机器、化工设备、化工仪表、化工机器维护检修、化工设备制造与安装工艺、无损检测技术、化工腐蚀与防护、化工生产安全技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行制图测绘、金工实训、设备与管线拆装、化工单元操作仿真、综合技能训
一、阜阳科技工程学校服装设计与工艺需要学哪些课程专业基础课程:服装设计基础、服装工艺基础、服装材料。专业核心课程:服装设计、服装结构制图、服装成衣工艺、服装立体造型、数码服装设计、服装CAD版型设计与制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行认知实训、服装样衣制作实训、服装生产技术实训。在大中型服装生产企业、校外生产型实训基地、虚拟仿真实训基地等企业或场所进行岗位实习。二、阜阳科
一、宿州应用技术学校服装设计与工艺需要学哪些课程专业基础课程:服装设计基础、服装工艺基础、服装材料。专业核心课程:服装设计、服装结构制图、服装成衣工艺、服装立体造型、数码服装设计、服装CAD版型设计与制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行认知实训、服装样衣制作实训、服装生产技术实训。在大中型服装生产企业、校外生产型实训基地、虚拟仿真实训基地等企业或场所进行岗位实习。二、宿州应
一、五河县职业技术学校服装设计与工艺需要学哪些课程专业基础课程:服装设计基础、服装工艺基础、服装材料。专业核心课程:服装设计、服装结构制图、服装成衣工艺、服装立体造型、数码服装设计、服装CAD版型设计与制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行认知实训、服装样衣制作实训、服装生产技术实训。在大中型服装生产企业、校外生产型实训基地、虚拟仿真实训基地等企业或场所进行岗位实习。二、五河
一、蚌埠商贸学校计算机与数码设备维修需要学哪些课程专业基础课程:电工电子技术与技能、计算机电路基础、常用仪器仪表使用与维护、电子产品焊接与装配。专业核心课程:计算机组装与维修、办公设备使用与维修、数码设备使用与维修、计算机数据恢复与应用、计算机板卡维修、计算机网络技术基础。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行计算机组装与维修、数码设备使用与维修、计算机数据恢复与应用、计算机板卡维
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