首页 > 职业学院 > 正文

教育部要求高校招生加分项目等十项内容必须公开 关于做好我省普通高校艺术体育类专业招生填报志愿工作的通知

2023-06-13 01:03:18 | 帮才招生网

教育部要求高校招生加分项目等十项内容必须公开

  为贯彻党的群众路线教育实践活动精神,落实《国务院办公厅关于印发当前政府信息公开重点工作安排的通知》,近日,教育部出台《关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》。今天,教育部网站就通知中记者提出的一些问题进行了解答,称将通过四大措施推动落实高校招生信息公开责任,全面公开10项招生信息。

  教育部要求:一、按照“谁公开、谁负责信息审查”的原则,以及高校招生信息公开职责分工目录,完善各级各部门在信息采集、审核、发布等环节的工作职责。

  二、各省级教育行政部门和有关中央部门(单位)教育司(局)要分别加强对本地有关教育行政部门、招生考试机构、中学及所属高校信息公开工作的考核、评议。

  三、对未认真履行信息公开职责、公开工作不到位的单位,要责令其限时纠正或改进,并依据有关规定追究有关责任人责任。

  四、按照“谁公开、谁负责解疑释惑”的原则,及时回应处理公众质疑和问题,建立健全虚假信息澄清机制和非法招生预警机制。

  各省级教育行政部门、招生考试机构和高等学校被要求进一步扩大信息公开范围,规范公开程序和内容,提高信息公开时效,做到高校招生信息“十公开”。

  (一)招生政策公开。教育部制定的全国普通高校招生相关政策和规定,各省级高校招生委员会、教育行政部门据此制定的实施细则或办法。

  (二)高校招生资格公开。年度具有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单,自主选拔录取改革试点院校、试点招收高水平运动队、艺术特长生的高校等具有特殊类型招生资格的院校名单。

  (三)高校招生章程公开。高校招生章程应包括学校基本办学情况、学历学位证书发放情况、招生计划编制原则、专业录取原则及实施办法、录取期间的调整计划使用原则和办法、学费标准等。具有特殊类型招生资格的院校还应公布相应招生类型的报考条件、选拔程序、考核方式与内容及录取规则等。

  (四)高校招生计划公开。经教育部统一分送的高校招生来源计划、可以不做分省安排的特殊类型招生计划、预留计划和使用原则以及调整计划的使用结果。

  (五)考生资格公开。按照国家或省级政策申请加分照顾考生资格,保送生、自主选拔录取学生、高水平运动员、艺术特长生、煤炭企业对口单招等特殊类型考试招生入选考生资格。公示的考生资格信息应包括姓名、性别、所在中学(或单位)、享受照顾政策类别、资格条件、所参加的特殊类型招生测试项目等。其中,高校还应公示特殊类型考试招生入选考生的笔试、面试等测试成绩及享受的录取优惠政策(如加分分值)。

  (六)录取程序公开。各地确定的投档规则、填报志愿时间和办法、录取各阶段时间安排,各批次未完成计划和考生志愿征集办法等。

  (七)录取结果公开。考生个人录取信息查询渠道和办法,录取信息包括批次、科类、类型、院校、专业等;高校分批次、分科类录取人数和录取最低分等。

  (八)咨询及申诉渠道公开。各地、各高校招生咨询及接受考生申诉的办法和联系方式。

  (九)重大违规事件及处理结果公开。各地所辖范围内发生的招生重大违规事件及其处理结果。

  (十)录取新生复查结果公开。新生复查期间的有关举报情况、调查情况和处理情况。

  另外,教育部要求成人高校及研究生招生单位也要参照“十公开”要求,制订相应的招生信息公开办法。

  同时教育部称将通过建立和完善分级负责、规范有效的多级高校招生信息公开制度;做到信息采集准确、公开程序规范、内容发布及时;细化本地区、本校高校招生信息公开的具体办法等方式完善多级信息公开制度。

关于做好我省2016年普通高校艺术体育类专业招生填报志愿工作的通知

各市州招考办:

根据《关于印发<四川省2016年普通高等学校艺术体育类专业招生工作实施规定>的通知》(川招考委[2015]66号)、《关于做好我省2016年普通高校招生工作的通知》(川招考委[2016]18 号)和《四川省2016年普通高校艺体类专业招生工作改进意见》(川招考委[2015]63号)等有关文件的精神,为做好我省2016年普通高校艺术体育类专业招生填报志愿工作,现将有关事项通知如下:

一、关于艺术体育类专业招生填报志愿政策办法

1.参加不作分省来源计划的省外院校艺术类专业单独考试专业成绩合格且其省级专业统考成绩达到省定同类专业校考资格线的考生,可以填报艺术类本科提前批志愿。

2.参加具有专业单考资格并作分省来源计划的省外院校艺术类专业考试、专业成绩合格且其省级专业统考成绩达到省定同类专业校考资格线的考生,可以填报相对应的省外院校艺术类专业志愿。

3.参加四川省艺术类专业统考且成绩达到省定本科专业分数线的考生,可填报省内院校和认定我省专业统考成绩的省外院校(以下简称认定成绩院校)的艺术本科、高职(专科)层次院校及专业志愿;艺术专业统考成绩只达到省定专科专业分数线的考生只填报省内和认定成绩院校的艺术高职(专科)层次院校及专业志愿。

4.体育考生按专业的本、专科层次分别填报本科、高职(专科)批次志愿。体育专业统考成绩达到省定本科专业分数线的考生,可填报省内外院校体育本科、高职(专科)层次院校及专业志愿;体育专业统考成绩只达到省定专科专业分数线的考生只填报省内外院校的体育高职(专科)层次院校及专业志愿。

5.报考艺术、体育类院校(专业)志愿的考生,可以兼报除普通类本科提前批以外的普通类其它批次志愿。

6.参加普通高考的艺术考生依据普通高校艺术本科和高职(专科)层次招生计划填报志愿;参加职教师资和高职班对口招生考试的艺术考生依据普通高校艺术类职教师资和高职班对口招生计划填报志愿。两类考生志愿不能交叉填报。

7.属院校免费师范生(艺术、体育类专业)第一志愿投档时,在招生学校所在批次录取控制分数线上,省教育考试院根据考生志愿和投档成绩,结合分市州招生计划,按学校确定的投档比例,从高分到低分向学校投放分市州实施范围县的合格考生档案,供学校审录。若第一志愿生源不足,则在全省考生中根据考生填报的第二志愿或征集志愿,按照平行志愿的投档原则,从高分到低分分别向学校投档,供学校审录。

8.艺术、体育类专业本科、高职(专科)批次和免费师范生本、专科录取中未完成的计划,将向同批线上未录取考生公开进行征集志愿。在省教育考试院规定的征集志愿时间内,考生若未填报,则视为自动放弃。

二、关于投档模式

今年我省艺术类专业录取新生投档模式有以下4种:

1.在专业、文化成绩上线的情况下,按专业成绩从高到低投档;

2.在专业、文化成绩上线的情况下,按文化成绩从高到低投档省内院校编导类专业统一按此种模式投档;

3.在专业、文化成绩上线的情况下,按专业、文化成绩加权求和所得折算分从高到低投档。

4.在专业、文化成绩上线的情况下,全部投放学校(此种投档模式仅限于使用专业校考成绩的院校(专业))。

以上几种投档模式均在《招生考试报》“2016年招生计划合订本(以下简称招生计划合订本)中院校招生专业目录中公布,请考生仔细查阅。凡未注明投档模式的,录取投档时均为在专业、文化成绩上线的情况下,全部投放给学校审录。

为了降低体育类考生填报志愿难度和落榜风险,从2016年起,我省在体育类专业本科、专科批实行平行志愿投档模式。即在政审和体检合格,文化、专业成绩均上线的前提下,依据体育专业成绩排序确定考生的位次(体育类专业统考成绩总分保留2位小数;院校可提出文化成绩高于省录取控制分数线的要求作为投档条件,但应在本校的招生章程中公布),照“位次优先,遵循志愿,一轮投档”的原则,先按投档成绩从高分到低分排定位次,然后按位次优先的原则,根据考生平行志愿顺序从前到后进行检索,一经检索到计划未满额的学校,即向学校投档。在对考生位次排序时,当投档成绩相同时的考生则按单科顺序及单科分数高低依次排序:文化统考成绩语文、外语。

三、今年指导考生填报艺体志愿的几个注意事项

我省今年普通高校艺术、体育类专业招生录取分艺术类本科提前批、艺体类本科批(含职教师资、省属院校免费师范本科)、艺体类专科批(含对口高职、省属院校免费师范专科)共3个批次进行,考生一次性通过网络填报四川省普通高校艺术、体育类专业招生考生志愿(以下简称艺体志愿)。艺术类本科提前批录取院校为单独举行专业考试且计划未分到四川的省外本科院校。艺体类省属院校免费师范生的录取原则上安排在相应批次前进行。

1.艺术类本科提前批设置1个学校志愿,学校内设置1个专业志愿和专业调配志愿。

2.艺体类省属院校免费师范生的本、专科第一志愿设置1个学校志愿,学校志愿内设置1个专业志愿;第二志愿为4个平行的学校志愿,学校志愿内设置6个专业志愿。省属院校免费师范生的第一志愿仅限本市州实施范围县合格生源填报,考生填报非本市州志愿无效;第二志愿和征集志愿全省所有考生均可填报。

3.体育类本专科批均设置6个平行的第一志愿(按从前到后的自然顺序为A、B、C、D、E、F),每个学校志愿内设置6个专业志愿和专业调配志愿。

4.艺术类(不含计划到我省的校考艺术类专业和省统考音乐大类中的音乐表演类专业)本科、专科批第一志愿、第二志愿均设置1个学校志愿,第三志愿设置5个顺序学校志愿,以上学校志愿内设置6个专业志愿和专业调配志愿。计划到我省的校考艺术类专业和省统考音乐大类中的音乐表演类专业本科、专科批第一志愿、第二志愿均设置1个学校志愿,第三志愿设置5个顺序学校志愿,以上学校志愿内只设置1个专业志愿和专业调配志愿。上述所有类别的第三志愿均为一次性投档供学校审录,即在思想政治品德考核合格、参加了招生体检、投档成绩达到所报专业类别(或专业)省控线的未录取考生中,根据考生自然顺序志愿从前到后进行检索,一经检索到计划未满额的学校,即列入该校的投档名单。当计算机检索完所有未满额的学校后,一次性投档供学校审录。

5.艺术、体育类专业统考各类专业成绩分段统计表在“www.四川省教育考试院.cn”招生考试信息网网址:http://www.zk789.net上向社会公告,可作为考生选报志愿的参考。

6.今年招收艺术、体育类专业的院校、专业及招生代号,招生层次、专业类别、投档模式、计划数等均以四川省教育考试院在招生计划合订本中公布的为准。招生院校在各种媒体和广告中公布的与招生计划合订本不一致的,均以招生计划合订本为准。

7.对省内院校和认定我省专业统考成绩的省外院校,除音乐类中的音乐表演类专业外,其余类别均以学校为单位按专业大类根据招生学校确定的投档模式划线投档。各地除在指导填报志愿时,引导考生查阅招生计划合订本、院校的《招生章程》或《招生简章》,了解院校对专业、文理科类、文化、身高、体检、单科以及性别等方面的要求外,还应特别提醒考生注意投档模式及录取原则,根据自己优势选报院校及专业志愿,避免误填。

8.在填报志愿时,所填院校及专业代号必须准确,若有考生因报考院校及专业代号不能在招生计划合订本中查到,请各县(区)招考办进行认真复核后速与各市州招考办联系询问,若确实不能查到,市州招考办应及时与省教育考试院联系,待得到确认后再行指导考生填报。

四、志愿填报时间安排及要求

1.艺体本、专科志愿的填报时间统一为高考成绩公布后,623日至626日一次性填报,全省统一截止时间为62617:00。请各级招考办加大宣传力度,周知考生,认真细致的做好艺体考生的志愿填报工作。

2.艺术、体育类考生志愿数据由各市州招考办于62618:00以前传送至省教育考试院计划信息处。628日前省教育考试院向社会公布艺体各类专业招生录取文考成绩控制分数线。

.录取期间,艺体类专业招生的征集志愿时间大致安排如下:本科批次在715日左右,高职(专科)批次在726日左右。对每个批次未完成计划采取公开征集符合条件未录取考生志愿的办法。征集志愿的办法及要求将在录取期间公布,请考生及时关注。已录取考生不再参加征集志愿;填报征集志愿时尚未录取、但在征集志愿投档时已确定录取的考生,其征集志愿无效。

.考生填报志愿是一项复杂细致的重要工作,各市州招考办要高度重视。根据本通知的精神制定相应的工作安排和部署,加强对填报志愿的宣传和引导工作,切实保障艺体志愿填报工作圆满顺利。

帮才招生网

四川省教育考试院

201661

与“教育部要求高校招生加分项目等十项内容必须公开 关于做好我省普通高校艺术体育类专业招生填报志愿工作的通知”相关推荐
皖南医药卫生学校美容美体艺术需要学哪些课程 专业能力要求是什么
皖南医药卫生学校美容美体艺术需要学哪些课程 专业能力要求是什么

一、皖南医药卫生学校美容美体艺术需要学哪些课程专业基础课程:服务礼仪、消费心理基础、绘画基础、形体管理。专业核心课程:美容医学基础、美体技术、美容护肤技术、化妆基础、美甲技术、发型梳理、服饰搭配、化妆品营销。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行美容护肤、美体塑形、美姿美仪、美容化妆造型、美甲、服饰搭配等实训。在美容院、美体瘦身会所、生活美容服务机构、婚纱影楼、美甲店、美容化妆品企

2024-01-02 17:58:53
合肥市通用技术学校休闲体育服务与管理需要学哪些课程 专业能力要求是什么
合肥市通用技术学校休闲体育服务与管理需要学哪些课程 专业能力要求是什么

一、合肥市通用技术学校休闲体育服务与管理需要学哪些课程专业基础课程:休闲体育理论基础、运动解剖基础、运动生理基础、运动训练基础、体育保健基础、社会体育指导员公共理论。专业核心课程:休闲运动专项训练、休闲运动组织与指导、营地指导员基础、体育俱乐部客户服务与营销、休闲体育设施设备使用与维护、安全防护与急救。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行休闲体育运动专项训练服务、休闲运动设施设备

2023-12-23 03:25:26
铜陵智通职业技术学校休闲体育服务与管理需要学哪些课程 专业能力要求是什么
铜陵智通职业技术学校休闲体育服务与管理需要学哪些课程 专业能力要求是什么

一、铜陵智通职业技术学校休闲体育服务与管理需要学哪些课程专业基础课程:休闲体育理论基础、运动解剖基础、运动生理基础、运动训练基础、体育保健基础、社会体育指导员公共理论。专业核心课程:休闲运动专项训练、休闲运动组织与指导、营地指导员基础、体育俱乐部客户服务与营销、休闲体育设施设备使用与维护、安全防护与急救。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行休闲体育运动专项训练服务、休闲运动设施设

2024-01-01 22:08:11
高台县职业中等专业学校幼儿保育需要学哪些课程 专业能力要求是什么
高台县职业中等专业学校幼儿保育需要学哪些课程 专业能力要求是什么

一、高台县职业中等专业学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程:幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程:幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位

2024-01-12 23:33:29
通渭县职业中等专业学校幼儿保育需要学哪些课程 专业能力要求是什么
通渭县职业中等专业学校幼儿保育需要学哪些课程 专业能力要求是什么

一、通渭县职业中等专业学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程:幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程:幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位

2024-01-09 06:13:06
福建省福州文教职业中专学校幼儿保育需要学哪些课程 专业能力要求是什么
福建省福州文教职业中专学校幼儿保育需要学哪些课程 专业能力要求是什么

一、福建省福州文教职业中专学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程:幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程:幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等

2024-01-24 15:43:55
福建工贸学校美容美体艺术需要学哪些课程 专业能力要求是什么
福建工贸学校美容美体艺术需要学哪些课程 专业能力要求是什么

一、福建工贸学校美容美体艺术需要学哪些课程专业基础课程:服务礼仪、消费心理基础、绘画基础、形体管理。专业核心课程:美容医学基础、美体技术、美容护肤技术、化妆基础、美甲技术、发型梳理、服饰搭配、化妆品营销。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行美容护肤、美体塑形、美姿美仪、美容化妆造型、美甲、服饰搭配等实训。在美容院、美体瘦身会所、生活美容服务机构、婚纱影楼、美甲店、美容化妆品企业等

2024-01-19 09:22:22
阜阳科技工程学校美容美体艺术需要学哪些课程 专业能力要求是什么
阜阳科技工程学校美容美体艺术需要学哪些课程 专业能力要求是什么

一、阜阳科技工程学校美容美体艺术需要学哪些课程专业基础课程:服务礼仪、消费心理基础、绘画基础、形体管理。专业核心课程:美容医学基础、美体技术、美容护肤技术、化妆基础、美甲技术、发型梳理、服饰搭配、化妆品营销。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行美容护肤、美体塑形、美姿美仪、美容化妆造型、美甲、服饰搭配等实训。在美容院、美体瘦身会所、生活美容服务机构、婚纱影楼、美甲店、美容化妆品企

2023-12-16 09:44:56