2023-10-01 20:46:35 | 帮才招生网
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玉树州职业技术学校的前身是玉树州民族师范学校,成立于1957年。2001年经州政府批准,由原来的玉树州民族师范学校、玉树州卫生中等专业学校、玉树州广播电视大学、青海民族学院玉树大专部合并重组后成立的一所综合性学校,是青南地区唯一一所集高中教育、职业教育、普通高等教育、成人教育、远程教育和继续教育为一体的综合性学校。 4.14地震前,学校占地面积188亩,建筑面积2.46万平方米,共有教职工203名,在校生2793名。地震中学校5名教职工和52名学生罹难,23663平方米的校舍损毁,其中16507平方米校舍倒塌,各类教学设备基本全部损毁,是全州受灾最严重的学校之一。 震后学校迁建于结古镇西郊,由中央军委援建、兰州军区承建。灾后重建学校占地面积203.2亩,建设总面积68000㎡,总投资4.5亿元,按4000名学生、80个教学班级、250名教职员工规模建设。分教学、办公、图书综合楼、实训楼、男女生宿舍楼、学生食堂、教工宿舍、浴室楼、风雨操场、驾校综合楼、锅炉房、门卫房、400米标准跑道的足球场、12个篮球场等单体建筑,结构功能分“一心一轴四区”。配备了与基础设施建设相适应的现代化的教学、办公、实验、实训基地设施。 学校现有教职工250人(含:在编教师193人,临时工15人、临聘人员17人、代课教师25人)。其中,专职教师166人,具有高级以上专业技术职务的有97人,截止2013年5月注册学生3743名。学校内设党办、行政办、总务处、教务处、学生处、电教室等六个职能处室和工会、团委、妇委会、老干科等四个群众团体;分高中部、职教部、成教部、大专部、培训部等5个教学部门和就业培训中心、人才培训中心、计算机培训中心、教师培训中心、乡村医士培训中心等5个培训中心。 学校办学层次涵盖普通高中教育、中等职业教育和专科层次的高等教育。现设有工艺美术(唐卡、绘画、雕塑)、藏医医疗、藏药制药、群众文化艺术(玉树土风歌舞)、民族服饰、藏式室内装潢及家具制作等6个特色专业和师范、医学、驾训、旅游管理、酒店服务与管理、市政管理等6个重点专业,还设有计算机、英语、家电维修等普通专业。建有“驾驶员培训基地”、“工艺美术实训基地”、“汽修实训基地”、“民族服装加工与制作实训基地”、“藏式建筑装潢与家具制作实训基地”、“烹饪实训基地”和“酒店管理与服务实训基地”等多个实训基地,为提高学生实践能力创造了良好的条件。年均承担各类技能培训3000人次,具备了较大培训规模,形成了完整的职业教育体系。 近年来,学校以创建“三校两基一院”为目标(三校:玉树州规范办学的示范校、校园文化建设的引领校、感恩教育基地建设的先行校;两基:玉树州技能培训教育基地、玉树州继续教育基地;一院:把玉树职业技术学校升格为玉树职业技术学院),以“面向市场、服务社会”为宗旨,以“三三并举、三二联设、成普相依、学培齐进”的办学模式,积极创建职校整体品牌效应,努力构建职业教育与普通教育、职前教育与职后培训相互沟通、相互衔接、机制灵活、效益显著、上挂横联下辐射的职业教育格局。坚持内涵发展、特色发展和协调发展,深化教育改革和创新,在保持全省重点职校的基础上,争创全国重点职校。
一、福州机电工程职业技术学校计算机网络技术需要学哪些课程专业基础课程:计算机网络基础、程序设计基础、网页设计与制作、信息技术设备组装与维护。专业核心课程:网络设备安装与调试、网络信息安全基础、路由交换技术、服务器配置与管理、综合布线设计与施工、Web前端开发技术基础、Linux操作系统应用基础、无线局域网技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行网络综合布线、设备安装调试、路由交
一、福州机电工程职业技术学校物联网技术应用需要学哪些课程专业基础课程:电工电子技术与技能、计算机组装与维修、计算机网络技术基础、程序设计基础。专业核心课程:单片机技术及应用、数据库技术及应用、传感器与传感网技术应用、网络综合布线技术、物联网技术及应用、物联网设备安装与调试、物联网运维与服务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行物联网综合布线、物联网电子产品制作、物联网设备安装与调
一、滁州市应用技术学校计算机网络技术需要学哪些课程专业基础课程:计算机网络基础、程序设计基础、网页设计与制作、信息技术设备组装与维护。专业核心课程:网络设备安装与调试、网络信息安全基础、路由交换技术、服务器配置与管理、综合布线设计与施工、Web前端开发技术基础、Linux操作系统应用基础、无线局域网技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行网络综合布线、设备安装调试、路由交换配置
一、淮北市树人中等专业学校绘画需要学哪些课程专业基础课程:素描、色彩、中外美术史、速写、设计基础。专业核心课程:国画基础、油画基础、版画基础、插画、计算机绘画、书法篆刻基础。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行素描、色彩、速写、国画、油画、版画、插画、书法篆刻等实训。在文化艺术行业的画廊及与绘画相关的单位进行岗位实习。二、淮北市树人中等专业学校绘画专业能力要求1.具有艺术审美与美
一、福州机电工程职业技术学校电子技术应用需要学哪些课程专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电子产品装配工艺、机械常识与钳工基础专业核心课程:传感器技术及应用、电子测量技术、电子产品装调与维修、电子线路设计与制版、电子产品编程与控制、表面安装生产工艺与操作、常用家电产品维修。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工、电工技能、电子技能、电子CAD、传感器技术、编程
一、淮北市树人中等专业学校运动训练需要学哪些课程专业基础课程:运动解剖基础、运动生理基础、田径、基础体操。专业核心课程:运动训练基础、专项运动训练、运动心理基础、基础体能、运动损伤与防护、体育赛事组织与管理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行专项训练指导、竞赛组织与裁判等实训。在专业运动队、学校、体育俱乐部、健身房、体育培训机构等单位进行岗位实习。二、淮北市树人中等专业学校运动
一、福州经济技术开发区职业中专学校工艺美术需要学哪些课程专业基础课程:绘画基础、构成基础、设计基础、装饰图案、中国工艺美术史。专业核心课程:工艺美术品设计创意、综合材料表现与工艺、工艺美术品工艺表现技法、电脑模型设计与制作、三维打印工艺品技术、数字雕刻工艺。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工艺品雕刻、陶瓷工艺品制作、金属工艺品制作、漆器工艺品制作等工艺美术品设计与制作等实训。
一、福州机电工程职业技术学校计算机平面设计需要学哪些课程专业基础课程:实用美术基础、色彩构成、图形图像处理、摄影摄像。专业核心课程:矢量绘图、版式设计、平面设计创意与制作、网页设计与制作、网页美工、数码照片艺术处理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行图形图像处理、矢量绘图、平面设计、广告制作、网页美工及数码照片艺术处理等实训。在平面设计、广告设计与制作、新媒体运营等企业进行岗位
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